Chuyển đổi số trong lĩnh vực giáo dục - Hướng đi đến Công nghệ giáo dục

Ngành giáo dục đang phát triển nhanh chóng trong việc chuyển đổi kỹ thuật số, với mong đợi có động lực phát triển mạnh mẽ hơn trong tương lai. Mặc dù những lợi ích của EdTech vượt trội hơn những hạn chế, nhưng nó không tránh khỏi những thách thức. Tuy nhiên, với các lưu ý triển khai của chúng tôi, những người giáo dục có thể chuẩn bị tốt hơn cho những thách thức này.

Sự phổ biến của việc chuyển đổi số rõ ràng xuất hiện trong hầu hết các khía cạnh của cuộc sống, bao gồm cả lĩnh vực giáo dục, nơi đã triển khai các mức độ khác nhau của sự chuyển đổi số. Sự chuyển đổi này đã dẫn đến sự ra đời của EdTech, một ngành công nghiệp công nghệ bao gồm bảng tương tác và máy chiếu phía trước.

Nhiều giáo viên vẫn chưa nhận thức được về EdTech và tác động của nó đến giáo dục. Hướng dẫn này nhằm hỗ trợ các giáo viên trong việc điều hướng một cách thành công trong bối cảnh chuyển đổi kỹ thuật số và EdTech ngày càng thay đổi. Hãy kiểm tra giải pháp Giáo dục của ViewSonic để tăng cường sự hợp tác trong lớp học hoặc đọc tiếp để tìm hiểu thêm về sự chuyển đổi kỹ thuật số trong giáo dục và cách tận dụng tối đa nó.

Liệu còn khía cạnh nào của cuộc sống chưa bị ảnh hưởng bởi sự chuyển đổi kỹ thuật số và công nghệ không? Câu trả lời rất khó có thể là không!

EdTech và Sự chuyển đổi kỹ thuật số là gì?

EdTech là viết tắt của công nghệ giáo dục, được sử dụng để nâng cao việc học tập trong lớp học. Mặc dù định nghĩa có vẻ rộng, EdTech bao gồm một loạt các sản phẩm và triết lý nhằm cải tiến các phương pháp giáo dục, từ bảng trắng số và hệ thống quản lý giáo trình trực tuyến đến các loại máy tính bảng chuyên dụng. Phản ánh lại chính giáo dục của bạn, bạn có thể tái yêu cầu sử dụng bảng đen, máy chiếu và sách giáo khoa vật lý. Tuy nhiên, với sự chuyển đổi số liên tục của ngành giáo dục, những công cụ truyền thống này đã được thay thế bằng bảng trắng số, các thiết bị hiển thị tương tác trước lớp và các phiên bản sách giáo khoa dựa trên máy tính bảng, tất cả đều được hỗ trợ bởi các thiết bị EdTech.

Những lợi ích của chuyển đổi số

Trong bất kỳ sự thay đổi lớn nào của một ngành, cho dù đó là ngành công nghiệp, chính trị hoặc học thuật, các ý kiến đa dạng thường xuất hiện cả tích cực và tiêu cực. Trong trường hợp cụ thể của việc chuyển đổi kỹ thuật số của ngành giáo dục, những người ủng hộ thường nhấn mạnh những lợi ích tiềm năng, chẳng hạn như tăng cơ hội thử nghiệm, cải thiện việc truy cập tài nguyên, tăng hiệu quả và phát triển các kỹ năng sống quý giá.

Thử nghiệm và Phản hồi.

EdTech mang lại sự động lực tăng cao so với các phương pháp giáo dục truyền thống, đặc biệt là trong việc cung cấp các bài kiểm tra ngay lập tức và nội dung bài học được cập nhật đến từng phút. Kết nối liên tục của EdTech cung cấp cho giáo viên các công cụ để thực hiện thử nghiệm không giới hạn và nhận phản hồi gần như tức thì. Họ có thể dễ dàng thử nghiệm các công cụ học tập mới, đánh giá hiểu biết của học sinh thông qua các bài kiểm tra, và cập nhật nội dung bài học đã lỗi thời một cách dễ dàng. Sự chuyển đổi kỹ thuật số trong lĩnh vực giáo dục cho phép giáo viên thử nghiệm bất cứ khi nào họ muốn và thực hiện các biện pháp thích hợp dựa trên kết quả.

Nhiều nguồn tài nguyên

EdTech giúp giải quyết những lo ngại về tài nguyên của giáo viên. Với sự tích hợp của phần mềm gốc của bảng trắng tương tác và kết nối Internet, sự sẵn có của tài nguyên là vô hạn. Các tài nguyên này có thể bao gồm tích hợp đa phương tiện, chú thích trực tiếp và trò chơi hóa, và nhiều hơn nữa. Sự sáng tạo của giáo viên và khả năng công nghệ của họ là giới hạn duy nhất về những khả năng mà EdTech cung cấp.

3. Tự động hóa và Hiệu quả

Trong khi giáo dục nhằm phát triển tâm trí trẻ em và người trưởng thành, thì việc dạy học liên quan đến nhiều nhiệm vụ cần thiết nhưng khó chịu có thể gây mất tập trung khỏi mục tiêu chính. Những nhiệm vụ này có thể bao gồm việc chấm điểm, điểm danh, giao tiếp với nhiều bên liên quan và các nhiệm vụ hành chính khác.

May mắn thay, công nghệ giáo dục (EdTech) và sự chuyển đổi kỹ thuật số đang diễn ra trong lĩnh vực giáo dục đang cung cấp sự hỗ trợ để tối ưu hóa các quy trình này. Tương tự như đa số các cập nhật công nghệ cấp ngành khác, việc tăng cường tự động hóa và hiệu quả là những kết quả phổ biến của sự chuyển đổi. Trong giáo dục, giáo viên hiện nay có thể giao phó các nhiệm vụ hành chính cho các công cụ EdTech mới được sử dụng. Nhờ vậy, những giáo viên sử dụng các thiết bị này một cách hiệu quả có thể trải nghiệm các hoạt động dạy học hiệu quả hơn trong đời sống hàng ngày.

4. Phát triển kỹ năng sống

Công nghệ là một khía cạnh không thể thiếu trong thế giới hiện đại của chúng ta và sự hiện diện của nó có thể tiếp tục tồn tại. Từ tìm kiếm việc làm đến giao tiếp từ xa với bạn bè, việc sử dụng công nghệ đã chuyển từ một sở thích bất thường thành một nhu cầu chỉ trong vài năm. Đó là lý do tại sao EdTech và sự biến đổi số của ngành giáo dục trở nên quan trọng. Bằng cách giới thiệu các công nghệ này đến học sinh, đặc biệt là các em nhỏ, họ sẽ được trang bị cho tương lai. Trong thực tế, điều này bao gồm các kỹ năng như đọc hiểu nguồn thông tin và tạo ra bài thuyết trình số. Xem xét việc sử dụng công nghệ là một kỹ năng sống thiết yếu, không có thời điểm nào tốt hơn để thu nhận kiến thức này ngoài những năm phát triển của não.

3 Những thách thức của chuyển đổi kỹ số

Sự chuyển đổi kỹ thuật số trong lĩnh vực giáo dục đã gặp phải sự phản đối từ nhiều phía, đưa ra những lo ngại hợp lý. Những lo ngại này bao gồm tiềm năng gây mất tập trung trong lớp học, sự chênh lệch trong việc truy cập công nghệ giữa các học sinh và sự thiếu kiểm soát các nguồn số. Trong bàn luận tiếp theo, chúng ta sẽ xem xét những hạn chế này để cung cấp thông tin về cách giải quyết những thách thức này một cách hiệu quả.

1. Có quá nhiều sự xao lãng.

Có những lo ngại từ một số cá nhân về nguy cơ gây nghiện và gây hại cho học sinh do việc sử dụng công nghệ, đặc biệt là máy tính bảng hoặc màn hình. Nếu học sinh sử dụng công nghệ giáo dục không đúng cách, thì cần phải xem xét lại kế hoạch bài học để đảm bảo sử dụng tối ưu.

Ngạc nhiên thay, giải pháp cho vấn đề này có thể liên quan đến việc tích hợp nhiều yếu tố tương tác và hấp dẫn hơn vào việc sử dụng công nghệ giáo dục (EdTech). Điều này có thể dường như ngược lại với trực giác, nhưng nghiên cứu cho thấy học sinh thích thú trong quá trình học tập sẽ có khả năng tham gia vào học tập tích cực hơn.

2. Truy cập không đồng đều

Bất bình đẳng là một vấn đề của toàn xã hội chúng ta và dẫn đến việc tiếp cận công nghệ hiện đại. Chi phí của công nghệ này có thể là quá cao đối với một số học sinh, làm cho việc cung cấp các công cụ và tài nguyên cần thiết một cách phổ quát bởi các tổ chức giáo dục trở nên cấp bách để đảm bảo sự bình đẳng trong tiếp cận cơ hội giáo dục. Trong khi giáo viên không cần thiết phải triển khai EdTech cho mỗi học sinh, các công cụ trước lớp có thể được sử dụng để tăng cường trải nghiệm học tập chung. Phương pháp này sẽ giúp đạt được mục tiêu cuối cùng của việc triển khai thành công EdTech và sự biến đổi số trong lĩnh vực giáo dục.

3. Độ tin cậy của nguồn thông tin

Trong thời đại hiện nay, nơi mà bất kỳ ai cũng có thể tiếp cận trực tuyến và niền tin đã trở thành một vấn đề chủ quan, độ tin cậy của các nguồn trực tuyến thường bị nghi ngờ. Nếu không có kiến thức và kinh nghiệm cần thiết để đánh giá các nguồn như vậy, việc xác thực thông tin sẽ trở thành một thách thức.

4 lưu ý khi thực hiện chiến lược biến đổi kỹ thuật số

Bất kể sở thích cá nhân, việc chuyển đổi kỹ thuật số liên tục trong giáo dục đòi hỏi một kế hoạch triển khai chuẩn bị kỹ càng. Một kế hoạch như vậy là rất quan trọng đối với cả quản trị viên chịu trách nhiệm cho việc chuyển đổi và giáo viên được giao nhiệm vụ sử dụng sản phẩm EdTech. Đối với nhóm giáo viên này, một kế hoạch triển khai chiến lược nên xem xét các nhu cầu của học sinh, tầm quan trọng của kế hoạch bài học, việc tiếp tục sử dụng các tài nguyên không kỹ thuật số và "tam giác giáo dục". Trong các đoạn văn sau, chúng ta sẽ khám phá các yếu tố này một cách chi tiết.

1. Tam giác giáo dục

Trong cảnh quan giáo dục hiện đại, có ba thành phần quan trọng: giảng dạy, học tập và công nghệ, tạo thành một "tam giác giáo dục". Việc duy trì sự cân bằng giữa ba thành phần này là rất quan trọng, không có thành phần nào chiếm ưu thế hơn các thành phần khác. Giáo viên phải tránh xem công nghệ là một giải pháp dễ dàng để tránh các thách thức trong giảng dạy. Thay vào đó, tình huống lý tưởng là ba thành phần này hoạt động hài hòa, cải thiện giảng dạy bằng công nghệ và cải tiến quá trình học để trở nên hiệu quả hơn.

2, Hiểu khách hàng của bạn

Giáo dục không phải là một hệ thống đồng nhất, và những gì chứng tỏ hiệu quả đối với một học sinh hoặc lớp học có thể không đúng với người khác. Điều này đặc biệt đúng khi nói đến việc tích hợp Công nghệ giáo dục trong lớp học. Một tính năng chứng tỏ tính hữu dụng trong một môi trường học dựa trên giảng đường có thể không hiệu quả khi xử lý với các học sinh nhỏ tuổi cần phải có phương pháp hấp dẫn hơn.

3. Kế hoạch giảng dạy không lỗi thời.

Sự xuất hiện của thời đại kỹ thuật số trong giáo dục không hoàn toàn thay thế các phương pháp truyền thống. Kế hoạch bài học vẫn quan trọng như trước đây. Ngay cả khi có sự trợ giúp của các công cụ EdTech hiện đại và hấp dẫn, một bài học được lên kế hoạch kém có thể làm cho chúng trở nên không hiệu quả. Quan trọng là phải nhớ rằng công nghệ được thiết kế để bổ sung, chứ không phải thay thế trải nghiệm học tập.

4. Việc sử dụng đồ vật

Có một điều quan trọng cần lưu ý rằng mặc dù đã giới thiệu các công cụ EdTech mới, nhưng các tài nguyên truyền thống vẫn còn phù hợp và hiệu quả trong lĩnh vực giáo dục. Ví dụ, các vật liệu như giấy, kéo và keo dán có thể không được công nghệ hoá, nhưng chúng cung cấp các bài học quý giá về học hành thực tế. Do đó, rất quan trọng không bỏ qua việc sử dụng các tài nguyên này kết hợp với EdTech. Sự kết hợp giữa các công cụ dạy học truyền thống và hiện đại có thể đem lại những kết quả không ngờ và có lợi.

Check out Slitigenz's latest project on digital transformation for the Edtech sector

Leave a Comment

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

viVietnamese